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Die
Jugendlichen heute finden im Internet die Flucht von den Problemen, den sie
jeden Tag begegnen. Obwohl die Eltern ihrer Kinder es verbieten, das Internet
viel zu nützen, wollen die Jugendlichen nicht aufhören, diese Droge zu
genießen.
Manchmal
sind sie auf Facebook, manchmal auf Skyrock oder gar auf Skype oder MSN. Sie
wollen mehr mit Anderen chatten, als ob sie im Gefängnis wären und keinen
realen Menschen begegnen könnten.
Die
Eltern meinen, dass diese Kinder mehr auf ihre Studien achten und mehr aktiv
sein müssen, denn vor dem Monitor wirkt die Passivität am stärksten und deshalb
haben ihre Kinder schlechte Leistungen.
Text von: I. Houari
1.Textverständnis: (07 P)
A/ Fragen zum Text:
A) Was finden die Jugendlichen im Internet?
B) Was machen die Jugendlichen mit dem Internet?
C) Warum verbieten die Eltern den Kindern, viel Internet zu nützen?
D) Erklären Sie den folgenden Satz „vor dem Monitor wirkt die Passivität am stärksten“ ?
C) Warum verbieten die Eltern den Kindern, viel Internet zu nützen?
D) Erklären Sie den folgenden Satz „vor dem Monitor wirkt die Passivität am stärksten“ ?
B/ Richtig oder
falsch? Begründen Sie Ihre Antwort mit einem Satz aus dem Text!
Richtig
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Falsch
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A) Das Internet wird zu einer Droge
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B) Die Jugendlichen nützen kein Skype
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C) Die Jugendlichen hören mit dem Internet nicht auf
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D) Die Kinder achten nicht auf die Schule
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C/ Kombinieren
Sie!
a) aufhören 1) von
b) abhängen 2) mit
c) achten 3) an
d) denken 4) auf
D/ Geben Sie
dem Text einen Titel!
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2.
Sprachfähigkeit:
(08 P)
A) Wortschatz:
a) Geben Sie
das Gegenteil aus dem Text!
- weitermachen ≠
............................
b) Geben Sie
das Synonym aus dem Text!
- treffen = ..................................
c) Ergänzen Sie
mit der passenden Präposition! zu/über/mit/für.
- Er fängt ........... dem Arbeiten an .
-Der Fernseher berichtet ............ die Ereignisse in
Syrien.
- Ich danke dir herzlich .............. die nette Fahrt
-Sie laden uns ......... ihrer Hochzeit..
d) Übersetzen
Sie ins Englische!
Die Jugendlichen heute finden im
Internet die Flucht von den Problemen.
B/ Grammatik:
a) Verbinden
Sie mit der passenden Konjunktion! (obwohl/ entweder.....
oder/bis/damit)
- Die Jugendlichen treiben Sport/Sie surfen im Internet.
- Er ist schlecht am Singen./ Er singt gerne.
- Er versucht mehrmals./ Er schaft es.
- Ich wiederhole meine Lektionen./ Die Prüfungen werden
leichter für mich.
b) Ersetzen Sie
den unterstrichenen Ausdruck durch ein Modalverb!
- Sie waren in der Lage, dieses Haus zu
kaufen.
c) Setzen Sie
ins Passiv!
- Die
Arbeiter dürfen heute keinen Streik durchführen.
d) Bilden Sie
einen Relativsatz!
- Die Natur soll sauber sein./ Der Müll schadet der
Natur.
e) Setzen Sie
ins Präteritum dann ins Perfekt!
- Die Jugendlichen sollen mehr auf ihre Studien achten.
3.
Schreibfähigkeit: (05 P)
Thema 1:
Die Generation der Eltern und die Generation der Kinder
sind nicht gleich, so gibt es immer einige Konflikte. Erzählen Sie mal über
einige, die Sie mit den Eltern haben!!
Thema2:
Schreiben Sie einen Aufsatz über Jugendprobleme in Ihrer
Gegend mit Hilfe der untergeschriebenen Stichpunkte! Sagen Sie, was die Eltern
meinen und was Sie persönlich meinen!!
-Alkoholgetränke
- Das Rauchen
- Internet
-Muslemisches Kopftuch
-Hip-Hop-Kleidungen...
Alles
Gute!!
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